ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ

Цель конкурса – повышение качества психологического здоровья и психологической культуры молодых людей Гродненского региона.

            Задачи конкурса:

– углубление и качественное улучшение знаний в области психологии;

– ориентация молодых людей на приобретение психологического образования;

– привлечение научных работников, преподавателей, аспирантов к работе по повышению психологической культуры молодых людей;

– достижение преемственности в деятельности учреждений общего среднего образования, профессионально-технического образования, среднего специального образования и высшего образования.

         Областной конкурс исследовательских работ по психологии проводился с 1 ноября по 15 марта текущего года.

Подготовительную работу провел исполнительный оргкомитет кафедры возрастной и педагогической психологии в составе Янчий А.И., Семак А.С., Волк Н.А.

В областном конкурсе приняли участие 35 человек - учащиеся 10-11 классов школ, гимназий и лицеев Гродно и Гродненской области.

На высоком научном уровне выполнены работы, за которые присуждаются следующие места:

Первое место заняла научно-исследовательская работа на тему:

• ««Жизненные перспективы старших школьников», автор − Гайдук Ирина Андреевна, учащаяся ГУО «УПК ясли-сад-школа агрогородка Одельска», научный руководитель − педагог-психолог Данилевич Лидия Александровна.
• «Мотив как фактор профессионального самоопределения старшеклассниками», автор − Можар Наталья, учащаяся ГУО «СШ № 3 г.п. Зельва», научный руководитель − педагог-психолог Скробутан Елена Леонидовна.

Второе место заняла научно-исследовательская работа на тему:

«Плоды запретов или психологическая готовность девочек-подростков стать матерью», авторы − Жилинская Екатерина Игоревна, учащаяся ГУО «Гимназия № 2 г. Волковысска», научный руководитель − педагог-психолог Шивилько Ирина Михайловна;

Третье место заняла научно-исследовательская работа на тему:

1. Темы научно-исследовательских работ участников конкурса отмечены в номинации «научно-практические работы»:

• «Исследование психологии женских татуировок», автор − Запасник Вероника Андреевна, учащаяся ГУО «СШ № 6 г. Лида», научный руководитель − педагог-психолог Лях Оксана Владимировна;
• «Влияние учебной нагрузки на здоровье учащихся», авторы − Мушинская Диана Тадеушевна, Клапцова Карина Александровна, учащиеся ГУО «Радунская гимназия», научный руководитель − педагог-психолог Черновицкая Жанна Иосифовна.

1. В номинации «юный исследователь» отмечены темы научно-исследовательских работ конкурсантов:

• «Влияние сказочных персонажей на формирование образа идеального спутника жизни», авторы − Кирова Дарья Игоревна, Колесник Олег Николаевич, учащиеся ГУО «СШ № 8 г. Слонима», научный руководитель − педагог-психолог Комарова Оксана Михайловна;
• «Причины возникновения рискованного поведения у подростков и развития тенденции к девиантному поведению», автор − Метлицкая Ксения Дмитриевна, учащаяся ГУО «СШ № 2 г. Волковыска», научный руководитель − педагог-психолог Калиновская Татьяна Васильевна;
• «Влияние СМИ на формирование брачно-семейных представлений старшеклассников», автор − Трайгель Виктория Валентиновна, учащаяся ГУО «Гудевичская гимназия», научный руководитель − педагог-психолог Григенча Елена Георгиевна;
• «Проблемы духовно-нравственного воспитания учащихся», автор − Гончарук Ирина, учащаяся ГУО «СШ № 3 г. Свислочь», научный руководитель − педагог-психолог Тумилович Роман Васильевич;
• «Особенности детско-родительских отношений в неполной семье», автор − Погадо Александра, учащаяся ГУО «Гимназия № 1 г. Островца», научный руководитель − педагог-психолог Ярошевич Анастасия Анатольевна;
• «Ложь – как социально-психологический феномен», автор − Богданович Диана Ивановна, учащаяся ГУО «УПК Ворнянский ясли-сад-средняя школа», научный руководитель − педагог-психолог Шпаковская Вера Геннадьевна;
• «Сказкотерапия и процесс адаптации первоклассников к школьной среде», автор − Артюх Вероника Александровна, учащаяся ГУО «СШ № 2 г.п. Кореличи», научный руководитель − педагог-психолог Воронко Екатерина Сергеевна;
• «Ценностная интеграция с родителями как психологическое основание доверия старшеклассников к ним», автор − Морозова Нелли, учащаяся ГУО «СШ № 16 г. Лида», научный руководитель − педагог-психолог Ошмяна Дарья Игоревна
• «Взаимосвязь мотивации достижения и осознанной регуляции учебной деятельности у старшеклассников», автор − Мозоль Ольга, учащаяся ГУО «СШ № 7 г. Волковыска», научный руководитель − педагог-психолог Полишевич Анжелика Сергеевна;
• «Формирование компьютерной зависимости у подростков и акцентуации характера», автор − Жук Елизавета Дмитриевна, учащаяся ГУО «Гимназия № 1 г.п. Зельва», научный руководитель − педагог-психолог Ченская Ирина Васильевна;
• «Лень подростков: как справиться с ленью?», автор − Сорока Юлия Сергеевна, учащаяся ГУО «СШ № 5 г. Мосты», научный руководитель − педагог-психолог Главницкая Ольга Ивановна;
• «Влияние музыки на жизнедеятельность организма человека», автор − Литвинович Яна Юрьевна, учащаяся ГУО «Новоселковский УПК ясли-сад-средняя школа», научный руководитель − педагог-психолог Зыщик Анна Ивановна;
• «Влияние особенностей темперамента на поведение личности в конфликтной ситуации», автор − Молоткова Эльвира Сергеевна, учащаяся ГУО «СШ № 8 г. Лида», научный руководитель − педагог-психолог Шалькевич Татьяна Викторовна;
• «Характер влияния личностных особенностей на способность человека к преодолевающему поведению», автор − Кологрив Е.С., учащаяся ГУО «Хоневичская СШ», научный руководитель − педагог-психолог Парфинович Вера Владимировна;
• «Влияние статусного положения подростка в групповых межличностных отношениях на уровень его самооценки», автор − Новикова Екатерина Игоревна, учащаяся ГУО «СШ № 4 г. Лида», научный руководитель − педагог-психолог Крипень Александра Александровна;
• «Индекс жизненной удовлетворённости экставертов и интровертов в старшем школьном возрасте», авторы − Кисляк Вероника Андреевна, Якубейко Юлия Сергеевна, учащиеся ГУО «Слонимский районный лицей», научный руководитель − педагог-психолог Пилецкая Наталья Васильевна;
• «Игровая зависимость – миф или реальность», автор − Ермакович Наталья Эдвардовна, учащаяся ГУО «СШ № 1 г. Островца», научный руководитель − педагог-психолог Ляхович Ольга Станиславовна.

1. В номинации «юный психолог» заслуживают внимания работы:

• «Агрессивное поведение в подростковом возрасте. Методы диагностики и коррекции», автор − Станиславчик Елизавета Сергеевна, учащаяся ГУО «СШ № 3 г. Волковыска», научный руководитель − педагог-психолог Игнатович Наталия Васильевна;
• «Исследование уровня агрессивности учащихся 8-11 классов в связи с успешностью обучения», автор − Масловская Илона Мечеславовна, учащаяся ГУО «Гнездовский УПК детский сад – средняя школа», научный руководитель − педагог-психолог Площенко Екатерина Иосифовна;
• «Особенности профессиональной мотивации у подростков в период профессионального становления», автор − Гресик Татьяна, учащаяся ГУО «Шиловичская средняя школа», научный руководитель − педагог-психолог Тупица Юлия Викторовна;
• «Влияние на психику подросткового возраста компьютерной зависимости», автор − Михальцевич Роберт, учащаяся ГУО «Вороновская средняя школа», научный руководитель − педагог-психолог Красовская Оксана Иосифовна;
• «Символы мироустройства в сознании детей», автор − Парфеня Валерия Николаевна, учащаяся ГУО «СШ № 9 г. Слоним», научный руководитель − педагог-психолог Фомина Людмила Станиславовна;
• «Мотивация учебной деятельности старшеклассников», автор − Янкун Дарья Викторовна, учащаяся ГУО «Гимназия № 1 г. Мосты», научный руководитель − педагог-психолог Пожарко Ирина Валерьевна;
• «Локус контроля старшеклассников в аспекте гендерной принадлежности», автор − Гайжевская Диана, учащаяся ГУО «Погородненская средняя школа», научный руководитель − педагог-психолог Салманович Людмила Генриховна;
• «Профилактика суицидального поведения среди подростков», автор − Зайка Виктория, учащаяся ГУО «СШ № 28 г. Гродно», научный руководитель − педагог-психолог Кедель Дарья Юрьевна;
• «Экзаменационные испытание и тревожность у подростков», автор − Безляпович Снежана Иосифовна, учащаяся ГУО «Гудогайская средняя школа», научный руководитель − педагог-психолог Серегина Галина Ромуальдовна.

1. В номинации «Лучший научный руководитель» отметить:

• Данилевич Лидия Александровна, педагог-психолог ГУО «УПК ясли-сад-школа агрогородка Одельска»;
• Шивилико Ирина Михайловна, педагог-психолог ГУО «Гимназия № 2 г. Волковысска»;
• Скробутан Елена Леондовна, педагог-психолог ГУО «СШ № 3 г.п. Зельва».

 14.05.2013 года на факультете психологии состоялась студенческая научная конференция «Актуальные проблемы современной психологии» с участием выпускников школ г. Гродно и Гродненской области, принимавших участие в областном конкурсе научно-исследовательских работ по психологии «XXI век как психозойская эра», который был посвящен памяти С.В. Кондратьевой, доктору психологических наук, профессору кафедры возрастной и педагогической психологии.

В конференции приняли участие 29 конкурсантов (из 35 участников, приславших работы на конкурс). Поддержать конкурсантов приехали их научные руководители, педагоги-психологи учреждений образования. На пленарном и секционных заседаниях участники выступили с докладами, в которых сообщили об основных результатах своих научных исследований.

В рамках студенческой научной конференции были подведены итоги областного конкурса научно-исследовательских работ учащихся учреждений образования «XXI век как психозойская эра». Участники конкурса и их научные руководители были награждены ценными призами и грамотами.

Исполнительный оргкомитет                                                                                           А.И. Янчий

                                                                                                                                             Н.А. Волк

                                                                                                                                             А.С. Семак

Заведующая кафедрой

возрастной и педагогической психологии                                                                      О.К. Шульга

Декан факультета психологии                                                                                           Л.М. Даукша